8月20日上午，基建处组织召开新建9-3#、9-4#学生公寓现场施工组织设计协调会。宣传部、学生处、团委、招生就业处、保卫处等部门相关人员参加。基建处就新建学生公寓概况和下一步工作计划进行了说明。施工期间，基建处协助施工单位制作了安全通行告知、施工区域通告、施工作业时间、老生开学和新生报到临时交通组织方案公告，相关部门需提前做好宣传教育，施工区域进行封闭管理，周边交通组织实施方案制定工作。学生通行安...
二十年再相聚，青春不散场——统计学94级校友再聚山商共庆毕业二十周年8月18日，统计94级20余名校友回到母校，共庆毕业二十周年，追忆同窗往事，畅谈人生感悟，展望美好未来。副院长王艳明、学报编辑部主任刘晓东及统计学院等相关负责同志应邀出席座谈会。座谈会上，各位王艳明代表学校及统计学院全体师生对到来的校友们表示欢迎，感谢他们为母校赢得的良好声誉，希望大家能继续关注山商和统计学院，并欢...
7月20日，金融学院暑期社会实践团队“继往开来”奔赴沂南县马牧池乡探究改革开放四十周年革命老区发展新面貌，并举行“beat365中文版官网入口大学生社会实践基地”签约揭牌仪式。在马牧池乡，双方代表签署《共建大学生社会实践基地协议书》，共同为“beat365中文版官网入口大学生社会实践基地”揭牌。仪式结束后，暑期社会实践团队参观了沂蒙红嫂纪念馆，走访了中国联合水泥有限责任公司沂南分公司，对该乡旅游业和新兴技术产业的建设发展有了...
7月19日，金融学院暑期社会实践团队“继往开来”奔赴沂水县龙家圈社区，探究新旧动能转换形势下社区加快经济发展的情况，并成功举行“大学生社会实践基地”揭牌仪式。龙家圈社区相关负责人介绍了龙家圈社区经济发展情况。暑期社会实践团队对社区进行了走访调查。随后，双方代表签署了《beat365中文版官网入口共建大学生社会实践基地协议书》，共同为“beat365中文版官网入口大学生社会实践基地”揭牌双方将以此次活动为契机，相互了解、共同发...
7月16日，经济学院学生工作人员前往烟台四中，与烟台四中签订优质生源基地协议，并举行授牌仪式。签约仪式上，经济学院党总支负责人介绍了beat365的基本情况、学科特色以及经济学等专业近年来在教学、科研和社会服务等方面取得的发展成果，解读了今年beat365针对优秀考生的招生政策，并就烟台四中在招生工作上给予的支持和帮助表示感谢，希望烟台四中对beat365人才培养质量提出宝贵的意见和建议。参与座谈的烟台四中校领导充分肯...
7月15日下午，会计学院党总支组织全体教工党员赴烟台胶东党性教育基地，开展党性教育活动，接受革命传统再教育。党员们走进胶东革命纪念馆，观看胶东革命历史视频，了解胶东地区抗战历史，听取有关历史背景和英雄事迹介绍，参观了馆内的珍贵图片资料和革命史料。通过回顾胶东革命建设、改革、开放三个时期的百年奋斗史，广大党员被“忠诚坚定、不畏艰难、敢为人先、无私奉献”的胶东革命精神深深感染。此次主题党日活动...
7月15日上午，研究生工作部组织全体研究生召开暑假期间安全和科研工作大会。研究生工作部及全体研究生参加了会议。会上，研究生工作部向全体研究生传达了相关文件要求，提醒研究生们注意暑期的用电、饮食、游泳和交通出行安全，提高防火、防盗、防诈骗、防网络谣言、防暴恐和反邪教、反传销的安全意识，增强防灾避险自救能力；要求研究生充分利用假期时间继续抓好学习，积极开展科学研究、参加学术交流等活动，切实提高自身...
7月14日上午，经济学院贸经94级毕业生二十周年座谈会举行。经济学院领导班子成员，党办、院办、校友联络中心相关人员及教师代表参加座谈。座谈会上，学院领导对校友的到来表示热烈欢迎，希望校友加强与母校之间的交流沟通合作，母校将为校友的发展提供坚强的后盾，双方携手共进迈向更高的台阶。校友观看了学校建校30周年校庆宣传片，重温了在校期间的学习、工作、生活经历，并将自己现在的工作情况向在座老师进行了汇报交流...
7月11日下午，金融学院开始进行第二期“金鹰计划”学生干部培训，为期3天。学院全体学生干部和2018级新生助理辅导员参加培训。培训内容包括：学生干部基本素养提升、学生干部礼仪规范、学生干部团队拓展、优秀学生干部经验交流、案例分析与活动模拟策划等。本次培训强调了每个学生干部和组织的职责与定位，突出学生组织品牌打造及文化创新和理念传承。学院领导从四个“所有”的角度要求所有学生工作人员和学生干部：端正工...
7月13日，国际教育学院和临沂市郯城县文化馆联合开展了关于郯城县非物质文化遗产的暑期大学生社会实践活动，并成功举行“大学生社会实践基地”揭牌仪式。活动邀请了当地众多著名的非物质文化遗产传承人：张乃苍(挂门笺子非遗传承人)，樊继美(木旋玩具非遗传承人)，柏文泰(郯马调非遗传承人)，张于兰（柳琴戏非遗传承人），张梅（传统手工刺绣非遗传承人）等。“造型精巧、形象逼真”的木旋玩具，“旋律娓婉圆韵，节奏...
