近日，山东省互联网传媒集团发布2025年度山东高校系列榜单，beat365荣获“2025山东最佳品牌影响力高校”和“2025山东最具影响力教育政务融媒体”两项称号。 “最佳品牌影响力高校”榜单综合反映高校在信息公开、宣传推广、文化建设及舆情管理等方面的工作实绩；“最具影响力教育政务融媒体”榜单则是聚焦省内高校持续运营的融媒体账号，综合评定其年度融媒运营成效。 2025年，学校新闻宣传工作坚持点、线、面结合形成全媒...
12月16日下午，工商管理学院在西校区实验楼报告厅举行2025年度学风表彰大会暨第四届“鲸才奖学金”捐赠仪式。鲸才信息技术有限公司总裁王腾，创新创业学院相关负责同志，工商管理学院相关负责同志出席会议，学院师生代表300余人参加会议。会议宣读了《关于表彰2025年度工商管理学院“五育”之星和优秀集体的决定》。对“五育”之星、优秀集体、校级优秀班主任、班主任培训班优秀学员、就业优秀专业等142位先进个人和30个先...
近日，工商管理学院举办第一届海昌“渔”你同行山商短视频大赛，本次比赛由学院与烟台海昌渔人码头联合主办，工商管理学院团委、旅游协会承办。大赛立足旅游管理专业教学实践，充分利用学院在新媒体内容创作与运营方面的课程资源，旨在通过“以赛促学、以赛促创”，推动“课程+竞赛+实践”育人模式的深度融合。赛事历时两个月，吸引了来自全校各学院的14支团队积极参与。经过线上作品评选、现场路演及总决赛等多轮环节的激...
12月14日，工商管理学院工商管理专业2005届校友返回母校，举办以“2005——2025，未完待续”为主题的毕业二十周年纪念活动。来自海内外的校友齐聚校园，重温求学岁月，共叙师生情谊，见证学校发展。活动中，校友们重走了当年学习生活的主要场所，并参观了校史馆。在校史馆，2024级工商管理专业学生担任讲解员，以专业发展为主线，为校友们系统介绍了学校建校四十年来的重要历程。这场跨越二十年的交流，让校友们既...
12月14日，由学校招生就业处主办，管理科学与工程学院承办的第三届全国大学生职业规划大赛校内选拔赛决赛在大学生艺术中心礼堂落下帷幕。 本次大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，分为学院初赛、校级复赛和校级决赛三个阶段，设置面向学生的成长赛道、就业赛道及面向教师的教学赛道。旨在引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，科学合理规划学业与职业发展，强化高校生涯教育和就业指导，以择业...
为加强学生干部队伍建设，全面提升班长综合素质与履职能力，学校于11月18日至12月14日举办了2025年班长素质能力提升培训班，全校本科生、硕士研究生班长参加培训。 培训围绕思想引领、心理调适、学业规划、班级建设等六大主题，通过专题讲座、经验分享、案例研讨、素质拓展和优秀事迹展示与交流活动等形式开展。理论课程、实践课程安排紧凑、内容全面，切实提升了班长在思想政治、组织协调、沟通引导、应急处理等方面的实...
近日，中共山东省委教育工作委员会公布了2025年度全省高校“党课开讲啦”“我和我的支部”获奖作品名单。学校管理科学与工程学院教师曹爱萍的作品《支部领航青春路》获“我和我的支部”活动三等奖，马克思主义学院教师邓云讲授的党课《铁皮上的信仰刻度》荣获“党课开讲啦”活动三等奖。本次评选活动以“高质量发展强担当—改革创新当先锋”为主题，旨在深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于教育的重要论...
12月14日晚，由学校党委宣传部主办，党委学生工作部协办，法学院承办的法律知识竞赛系列活动在第四教学楼模拟法庭圆满落下帷幕。本次系列活动涵盖第十一届经济法律知识大赛、第五届民法典知识竞赛、第十届宪法法治素养竞赛、第十届政治理论知识竞赛。经过前期比赛，经济法律知识大赛最终决出特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名；民法典知识竞赛共决出教师组一等奖3名，学生专业组一等奖2名、二等奖3名、三等奖5...
12月12日，国际商学院相关负责同志赴长江证券山东分公司进行座谈交流，并举行“双创”工作坊授牌仪式。会上，双方围绕“双创”工作坊建设、人才联合培养、实习就业对接等核心议题深入探讨，并达成多项共识。双方表示，将依托国际商学院的专业教育优势，通过长江证券在全省17个营业点的大规模覆盖，开展定制化实践课程、创新创业项目孵化等合作，为学生提供近距离接触行业前沿、积累实践经验的机会，同时为企业输送优质人才...
为深入贯彻立德树人根本任务，助力新生快速适应大学阶段学习生活，全面提升其文明素养与综合能力，为未来职业发展和社会交往筑牢基础。12月12日下午，学校在学术报告厅举办2025级新生入学教育系列活动之礼仪培训专题讲座。全国公共课教材《学生礼仪》主编朱珊珊教授应邀担任主讲人。 讲座中，朱珊珊教授围绕“礼仪源于内心的尊重与友善的自然流露，是个人品德修养在行为举止的外在体现”这一核心，系统阐释了礼仪的时...
